Llar d'Infants Petits Terraprims

Per acomiadar-nos de la UP "El follet del bosc" que hem portat a terme aquest mes d'octubre, vàrem celebrar la festa de la castanyada!!  Va ser tot un èxit gràcies a la participació de totes les famílies , que sempre són un pilar fonamental per tal que tot el que proposem des de la llar sigui possible!  L'equip directiu i els infants us estem molt i molt agraïts!!!! A continuació us adjuntem un enllaç on podreu visualitzar un vídeo amb les imatges de la castanyada d'ahir, gaudiu-lo!! https://youtu.be/Ivlo279qg1c

Com ja sabeu, cada dia a la llar és diferent, no obstant això, a continuació us adjuntem l'enllaç del vídeo resumint una mica el que és un dia a la nostra llar perquè pugueu fer-vos una idea :) https://www.youtube.com/watch?v=2_ufJQw7I7s&feature=youtu.be 

A partir d'avui, a la llar Petits Terraprims anirem sense sabates! Per no passar fred, ara que ja ha arribat, ens hem posat uns mitjons ben calentets i antilliscants i.. a gaudir!!! Estem ben contents i còmodes!! Hi ha molts motius que ens han portat a decidir-ho, després de parlar-ho amb les famílies, a anar sense sabates a la llar: Per la necessitat que mostraven els infants de treure's les sabates.  Per comoditat.  Pel fet que millora l'equilibri i l'estabilitat. Perquè caminar descalços enforteix la musculatura. Els ajuda a comprendre millor el seu cos. Permet conèixer millor l'entorn que els envolta, ja que el sentit del tacte amb els peus els hi proporciona molta informació diversa. Afavoreix la seva autonomia (treure i posar mitjons i treure mitjons i posar les sabates).

Quina sorpresa...!! Avui hem tingut una convidada nova a l'escola.. una marieta preciosa!! Ens ha sorprès perquè al pati de l'escola estem acostumats a veure moltes xinxes, però marietes no! I ens hem adonat que són força diferents, encara que cal fixar-nos-hi bé per diferenciar-les. Per aquesta raó, hem hagut d'obrir bé els ulls com mussols!! Era tan bonica que ens ha costat una mica intentar no marejar-la. Ens ha agradat poder observar-la de ben a prop, veure'n les característiques: hem pogut contar quants punts té, si eren grans o petits, de quin color eren, si s'assemblava a algun altre insecte que coneixem o hem vist... Però també ens ha portat a plantejar-nos diferents preguntes com: què menja? vola? on viu? té amics? parla?... Qualsevol moment del dia a la llar procurem aprofitar-lo per fomentar aspectes de diferents àmbits. 

A l'escola, vetllem per cobrir les necessitats bàsiques de l'infant, tant les fisiològiques, les cognitives, les socials i les afectives.  Com ja sabem, l'ésser humà, ja des de ben petit necessita cobrir unes necessitats bàsiques afectives com l'atenció, comprensió, acceptació, respecte... per aquesta raó és tan important el contacte, la interacció i la proximitat. Un dels nostres objectius principals és assegurar-nos que l'infant es desenvolupi integralment per això cal donar importància en aquest aspecte més afectiu.  Aquests moments més afectius a l'escola normalment es donen de manera espontània i natural. No es busquen, sorgeixen.  Avui l'Adela i l'Anna n'han protagonitzat un clar exemple  a l'hora del pati   . Les imatges parlen per si soles... :) Com ens agrada compartir aquests moments amb els infants!!

A l'Educació Infantil els hàbits i les rutines són fonamentals treballar-los, per tal d'ajudar a l'infant a anar adquirint una forma de comportament. No només els ajuda a nivell de relació, sinó també afavoreix l'autonomia, la pròpia autoestima i seguretat personal. Per aquestes raons és tan important que l'infant ho visqui de la millor manera, és a dir, que aquests moments d'hàbits i rutines no li suposin una mala estona.  A l'escola, vetllem per respectar els ritmes individuals de cadascú, fet que suposa que els hi hem de deixar temps. Quan ho fem, passen coses com les següents: L'Èlia i l'Aina aprofitat moments de les rutines per compartir, riure i passar-ho bé!

Un dels nostres objectius educatius és fomentar i afavorir les interaccions entre iguals, no només per la seva importància en l'àmbit educatiu, sinó també en l'àmbit social i de relacions.  Avui, quan hem entrat del pati, les nenes grans de l'escola s'han ajudat entre elles per treure's les jaquetes i per arremangar les mànigues per poder rentar-se les mans. Com bé sabem, no tots els infants mostren les mateixes habilitats per dur a terme determinades accions, per això és important que entre iguals siguin capaços d'ajudar-se i aprendre els uns dels altres.  Agraïm poder gaudir d'aquests moments!

Quina sorpresa!! Avui l'Elsa ens ha portat una ostra a l'escola perquè la poguéssim veure tots! Ens ha explicat on la va trobar i sobretot.. que va passar moltes hores al cotxe per poder-la aconseguir... va haver d'anar fins a França! Ens hem quedat ben sorpresos!  A més, també ens ha explicat que les ostres es poden menjar, tot i que la que ens ha portat és buida, ja que la varen poder tastar en el restaurant on varen anar a dinar. Mmmm que bona!! Molts de nosaltres no sabíem què era, però hem pogut comprovar que té una part suau i l'altre més rugosa i també ens hem fixat que s'assembla molt a una curculla!  Gràcies Elsa, ens ha agradat molt l a teva sorpresa!

Un dia plujós com el d'avui ens impedeix anar a fer psicomotricitat al pavelló, per això  el follet del bosc ha hagut de presentar-nos una activitat diferent de la programada però igual de divertida! Hem anat al laboratori de llum que tenim a l'escola i hem elaborat un mural amb colors florescents tot pintant fulles en negatiu. Ens ho hem passat d'allò més bé tot pintant amb el rodet i també... pintant-nos a nosaltres! Com hem rigut al veure les nostres cares plenes de colors florescents!  Quan ja hem acabat la nostra creació, hem tret les fulles que hi havia enganxades al mural amb molt de compte i n'hem pogut observar el resultat. Que bé que ha quedat!! Estampació de fulles en negatiu Comencem! El nostre mural abans de treure les fulles i veure el resultat El resultat de l'estampació en negatiu que hem fet! L'Adela fent l'estampació Tots amb ganes de pintar!! Però... amb aquesta pluja ens entren moltes ganes de jugar

Com ja sabeu, ahir vàrem anar a comprar a la botiga del poble fruites de la tardor com: taronges, mandarines, peres, pomes, raïms, magranes, moniatos i carbasses, però encara no sabíem per què els faríem servir. Avui, quan hem despertat durant la rutina del "Bon dia" al follet del bosc, hem pogut descobrir el perquè de tot. Ens ha explicat que avui tindríem l'oportunitat de poder tastar i experimentar amb totes aquestes fruites!! Quina gana que ens ha entrat de cop! Tan bon punt ens hem rentat les mans i ens hem posat les bates, hem començat a identificar què era cada fruita, ja que algunes no les coneixíem. També hem parlat de les seves característiques: colors, textures, mida... i també si la coneixíem o no i si ens agradava. Quan ja sabíem que era cada cosa, ha estat el moment de començar a tastar i experimentar amb elles. N'hi havia alguna de fruita que ens ha encantat! El moniato i la carbassa molts no l'havíem provat, així que ens emportem una nova exp